Ajuda — Conta de aluno de uma organização — Mandragore Learning Academy

1. Fazer login com um e-mail ou um nome de usuário

Dependendo da forma como o responsável pelo treinamento da sua organização criou sua conta, pode entrar com seu endereço de e-mail ou com um identificador de entrada. O mesmo formulário aceita os dois.

Se não conhecer seu identificador, entre em contato o responsável pelo treinamento da sua organização.

O campo de início de sessão aceita um e-mail ou um identificador.

2. Visão geral do painel do aluno

O painel de controle do aluno segue a mesma lógica de uma conta individual. O cabeçalho apresenta sua identidade, seu estado de Formando e o nome da sua organização. Os botões Atualizar créditos, lições e quizzes, Suporte e Nível inicial continuam disponíveis.

Diferença importante: o botão Histórico de compras não é exibido, pois as compras são geridas pelo responsável pelo treinamento da organização.

O painel de controle do aluno mantém as funções principais da conta individual, com a organização exibida no cabeçalho.

3. Menu esquerdo e exibição automática dos cursos

Tal como numa conta individual, o menu à esquerda mostra os domínios e itinerários que lhe foram atribuídos. Ao clicar num trilha, o Workspace ou Workspaces correspondente fica automaticamente na área principal à direita.

Consequentemente, encontra a mesma navegação por domínios, módulos e cursos, mas apenas nos treinamentos que sua organização lhe atribuiu.

Os Workspaces atribuídos pela organização são exibidos e navegáveis como se fossem uma conta individual.

4. Cartões de treinamento, progresso, atividade e créditos

Os cartões de treinamento funcionam como se fossem uma conta individual: título, nível, créditos restantes, estado, porcentagem de progresso, número de lições concluídas, quiz, primeira atividade, última atividade, botão Abrir/Retomar, certificado, avaliação e Dificuldade/Reclamação.

A única diferença relativa aos créditos: um aluno não pode efetuar uma recarga por conta própria. Se os créditos se tornarem insuficientes, a recarga deve ser solicitada ao responsável pelo treinamento da organização.

5. Nível inicial: o mesmo funcionamento que uma conta individual

O botão Nível inicial continua disponível. O quiz funciona por trilha, regista o objetivo, o contexto, o nível declarado, a experiência e os requisitos prévios, e produz uma pontuação, um veredicto e uma recomendação. O avaliação inicial não impede o acesso ao treinamento.

O nível inicial permanece acessível ao aluno como se fosse uma conta individual.

6. Certificados, avaliações, suporte e Dificuldade / Reclamação

O aluno dispõe das mesmas funções pedagógicas e de acompanhamento de uma conta individual: certificados PDF quando as condições são cumpridas, avaliações no final do treinamento, suporte com acompanhamento dos chamados e circuito Dificuldade / Reclamação associado ao treinamento em causa.

✓ Uma vez que estas funções são idênticas ou quase idênticas, o Guia de contas individuais pode servir de referência pormenorizada para sua uso.

Ver o guia detalhado da conta individual

7. Diferenças efetivas em relação a uma conta individual

Catálogo e compras: as contas de participantes não permitem comprar diretamente no catálogo. Solicite novos Learning Workspaces e recargas de créditos à pessoa responsável pela formação na organização.

Mensagem para o participante: solicite novos Learning Workspaces à pessoa responsável pela formação na organização.

Pode iniciar sessão com um endereço de e-mail ou um identificador, conforme a forma como o responsável pelo treinamento da organização criou a conta.
Nenhum botão Histórico de compras: as compras e as faturas são geridas pelo responsável pelo treinamento da organização.
Não há recarga direta de créditos: a recarga deve ser solicitada ao responsável pelo treinamento da organização.
Não há compras diretas através do catálogo: um novo Learning Workspace deve ser solicitado ao responsável pelo treinamento da organização.
O responsável pelo treinamento da organização pode acompanhar a progressão e as avaliações iniciais do aluno em «Acompanhamento da equipe».