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Mandragore Learning Academy · Guia de utilização

Utilizar a minha conta de formando

A conta de aprendizagem reúne a maior parte das funcionalidades de uma conta individual: navegação nos Workspaces, cartões de formação, progressão, créditos restantes, datas de primeira e última atividade, questionário, nível inicial, certificados, avaliações, apoio e Dificuldade/Reclamação. As diferenças dizem sobretudo respeito à ligação, à ausência de Histórico de Compras, à impossibilidade de recarregar os créditos e à ausência de compra direta através do catálogo.

1. Iniciar sessão com um e-mail ou um identificador

Dependendo da forma como o responsável pela formação da sua organização criou a sua conta, pode entrar com o seu endereço de e-mail ou com um identificador de entrada. O mesmo formulário aceita os dois.

Se não conhecer o seu identificador, contacte o responsável pela formação da sua organização.
O campo de início de sessão aceita um e-mail ou um identificador.

2. Visão geral do painel de controlo do formando

O painel de controlo do formando segue a mesma lógica de uma conta individual. O cabeçalho apresenta a sua identidade, o seu estado de Formando e o nome da sua organização. Os botões Atualizar créditos, lições e questionários, Apoio e Nível inicial continuam disponíveis.

Diferença importante: o botão Histórico de compras não é exibido, pois as compras são geridas pelo responsável pela formação da organização.
O painel de controlo do formando mantém as funções principais da conta individual, com a organização apresentada no cabeçalho.

3. Menu esquerdo e apresentação automática dos cursos

Tal como numa conta individual, o menu à esquerda mostra os domínios e itinerários que lhe foram atribuídos. Ao clicar num percurso, o Workspace ou Workspaces correspondente fica automaticamente na área principal à direita.

Consequentemente, encontra a mesma navegação por domínios, módulos e cursos, mas apenas nas formações que a sua organização lhe atribuiu.

Os Workspaces atribuídos pela organização são exibidos e navegáveis como se fossem uma conta individual.

4. Cartões de formação, progressão, atividade e créditos

Os cartões de formação funcionam como se fossem uma conta individual: título, nível, créditos restantes, estado, percentagem de progresso, número de lições concluídas, questionário, primeira atividade, última atividade, botão Abrir/Retomar, certificado, avaliação e Dificuldade/Reclamação.

A única diferença relativa aos créditos: um formando não pode efetuar um carregamento por iniciativa própria. Se os créditos se tornarem insuficientes, o carregamento deve ser solicitado ao responsável pela formação da organização.

5. Nível inicial: o mesmo funcionamento que uma conta individual

O botão Nível inicial continua disponível. O questionário funciona por percurso, regista o objetivo, o contexto, o nível declarado, a experiência e os requisitos prévios, e produz uma pontuação, um veredicto e uma recomendação. O avaliação inicial não impede o acesso à formação.

O nível inicial permanece acessível ao formando como se fosse uma conta individual.

6. Certificados, avaliações, apoio e Dificuldade / Reclamação

O formando dispõe das mesmas funções pedagógicas e de acompanhamento de uma conta individual: certificados PDF quando as condições são cumpridas, avaliações no final da formação, apoio com acompanhamento dos tickets e circuito Dificuldade / Reclamação associado à formação em causa.

✓ Uma vez que estas funções são idênticas ou quase idênticas, o Guia de contas individuais pode servir de referência pormenorizada para a sua utilização.

Ver o guia detalhado da conta individual

7. Diferenças efetivas face a uma conta individual

Catálogo e compras: as contas de formando não permitem comprar diretamente no catálogo. Os novos Learning Workspaces e os carregamentos de créditos devem ser pedidos à pessoa responsável pela formação na organização.
Mensagem apresentada ao formando: os novos Learning Workspaces devem ser pedidos à pessoa responsável pela formação na organização.
  • Pode iniciar sessão com um endereço de e-mail ou um identificador, consoante a forma como o responsável pela formação da organização criou a conta.
  • Nenhum botão Histórico de compras: as compras e as faturas são geridas pelo responsável pela formação da organização.
  • Não há carregamento direta de créditos: a carregamento deve ser solicitada ao responsável pela formação da organização.
  • Não há compras diretas através do catálogo: um novo Learning Workspace deve ser solicitado ao responsável pela formação da organização.
  • O responsável pela formação da organização pode acompanhar a progressão e as avaliações iniciais do formando em «Acompanhamento da equipa».